FIXATION

Points de fixation

Faire fixer avec attention n’est pas toujours chose facile chez les enfants comme chez les adultes …

Or une bonne mesure d’angle DOIT se réaliser en parallèle de la mise en œuvre d’une accommodation qui correspond bien à la distance de mesure (i.e. : mesurer un angle chez quelqu’un qui voit flou … c’est ne pas savoir ce que l’on mesure !)
Avec un peu d’astuce (et de technologies) on y arrive bien !
Voici des petites vidéos que j’utilise pour les faire fixer : ils doivent me dire quand ils voient le Père Noël ou bien Rex (le sympathique dinosaure d’un dessin animé bien connu).
Cela fonctionne généralement très bien, à partir de 2 ans (même les grands de CM2 me les réclament !)

Pour les adultes, ils doivent surveiller attentivement l’écran et me dire les chiffres qui déroulent. Si un passage n’est pas suffisant pour faire sa mesure, je relance la vidéo en leur demandant cette fois-ci, non pas de dire le chiffre mais la couleur dans laquelle il est affiché !

J’utilise un vieil iPhone comme petit écran de projection, accroché à une barre amovible : cela me laisse les mains libres pour mon examen sous écran, pendant que le petit se concentre !

MaF

(Vous pouvez m’écrire via le formulaire de contact accessible en bas de la page)